12 November 2026

 Humas SMK Negeri 1 Rembang

Berbagi praktik baik, memperluas wawasan, dan membangun kolaborasi antarsekolah menjadi langkah nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

REMBANG Pendidikan berkualitas tidak lahir hanya dari ruang kelas, buku pelajaran, atau kecanggihan teknologi. Lebih dari itu, pendidikan membutuhkan guru yang terus belajar, sekolah yang berani berinovasi, serta kolaborasi yang mampu menghadirkan perubahan nyata. Semangat inilah yang menjadi landasan SMK Negeri 1 Rembang dalam menyelenggarakan Kegiatan Pengimbasan Program BOS Kinerja Tahun 2026, Kamis (12/11/2026).

Bertempat di Aula Gedung SMK Negeri 1 Rembang, kegiatan yang dimulai pukul 08.00 WIB tersebut menjadi momentum berbagi pengetahuan, pengalaman, dan praktik baik kepada lima Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Sebanyak 10 peserta dari sekolah mitra hadir untuk memperkuat kompetensi pendidik sekaligus memperluas wawasan mengenai strategi peningkatan mutu pembelajaran di lingkungan pendidikan vokasi.

Kegiatan ini bukan sekadar agenda berbagi materi. Lebih dari itu, pengimbasan menjadi wujud nyata bahwa kemajuan pendidikan akan lebih mudah dicapai ketika sekolah saling terhubung, saling belajar, dan tumbuh bersama.

BOS Kinerja: Dari Program Sekolah Menjadi Gerakan Berbagi Praktik Baik

Program BOS Kinerja merupakan salah satu bentuk dukungan pemerintah kepada satuan pendidikan untuk mendorong peningkatan kualitas layanan pendidikan. Melalui program ini, sekolah penerima diharapkan mampu mengembangkan berbagai praktik baik yang tidak hanya memberikan manfaat bagi lingkungan internal sekolah, tetapi juga dapat ditularkan kepada satuan pendidikan lainnya.

Menjawab semangat tersebut, SMK Negeri 1 Rembang mengambil langkah konkret dengan menyelenggarakan kegiatan pengimbasan kepada lima sekolah, yaitu SMK Islam Salafiyah Purbalingga, SMK Mambaul Insan, SMK Cendekia Perkasa, SMK Ma'arif NU Bobotsari, dan SMK Negeri 1 Karangjambu.

Kehadiran para peserta dari berbagai sekolah menjadi bukti pentingnya membangun jejaring kolaborasi dalam dunia pendidikan. Sebab, praktik baik yang dimiliki satu sekolah akan memberikan manfaat lebih luas apabila dibagikan, dipelajari, dan dikembangkan bersama.

Kepala SMK Negeri 1 Rembang, Nurkholis, S.Pd., M.Par., M.Pd., dalam sambutannya menyampaikan pentingnya kegiatan pengimbasan sebagai sarana berbagi pengetahuan dan praktik baik untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan.

Pesan tersebut sekaligus menjadi pengingat bahwa peningkatan kualitas pendidikan merupakan tanggung jawab bersama. Sekolah tidak hanya dituntut untuk berkembang secara mandiri, tetapi juga diharapkan mampu memberikan kontribusi positif bagi sekolah lain.

Tiga Materi Strategis untuk Menjawab Tantangan Pendidikan

Ada tiga materi utama yang menjadi fokus dalam kegiatan Pengimbasan BOS Kinerja SMK Negeri 1 Rembang Tahun 2026. Ketiganya dirancang untuk menjawab kebutuhan pendidikan masa kini, mulai dari sistem penjaminan mutu, penguatan kemampuan dasar peserta didik, hingga pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran.

1. Penjaminan Mutu Pendidikan: Membangun Sekolah yang Terus Bertumbuh

Materi pertama mengenai Penjaminan Mutu Pendidikan disampaikan oleh Izatul Ikhsan, S.Pd.

Dalam sesi ini, peserta mendapatkan pemahaman mengenai Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan (SPMP), yaitu sistem yang dilaksanakan secara terpadu dan berkelanjutan untuk memastikan penyelenggaraan pendidikan berjalan sesuai Standar Nasional Pendidikan (SNP).

Pembahasan juga mencakup Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SPME), yang melibatkan pemerintah pusat, pemerintah daerah, badan standar nasional, dan badan akreditasi sebagai bagian dari upaya pengawasan serta peningkatan mutu pendidikan.

Materi ini memberikan pemahaman bahwa mutu pendidikan tidak terbentuk secara instan. Diperlukan komitmen, evaluasi, perencanaan, dan perbaikan berkelanjutan agar sekolah mampu menghadirkan layanan pendidikan yang semakin berkualitas.

2. Literasi dan Numerasi: Menguatkan Fondasi Pembelajaran

Selanjutnya, materi Literasi dan Numerasi disampaikan oleh Wahyu Hari, S.Pd.

Literasi dan numerasi merupakan kemampuan dasar yang sangat penting untuk mendukung keberhasilan peserta didik dalam mengikuti proses pembelajaran maupun menghadapi kehidupan sehari-hari.

Dalam sesi ini, peserta diajak memahami pentingnya kemampuan membaca, memahami informasi, berpikir kritis, serta menggunakan konsep matematika untuk menyelesaikan berbagai persoalan dalam kehidupan nyata.

Penguatan literasi dan numerasi tidak hanya menjadi tanggung jawab guru mata pelajaran Bahasa Indonesia atau Matematika. Keduanya dapat diintegrasikan dalam berbagai mata pelajaran dan aktivitas pembelajaran sesuai karakteristik bidang keahlian masing-masing.

Bagi pendidikan vokasi, kemampuan tersebut menjadi bekal penting bagi peserta didik dalam memahami instruksi kerja, membaca informasi produk, mengolah data, menghitung kebutuhan usaha, hingga mengambil keputusan secara logis.

Dengan demikian, pembelajaran di SMK diharapkan tidak hanya berorientasi pada penguasaan materi, tetapi juga mampu membangun keterampilan berpikir yang aplikatif dan relevan dengan kebutuhan kehidupan serta dunia kerja.

3. Digitalisasi Pembelajaran: Menghadirkan Kelas yang Lebih Interaktif dan Inovatif

Materi ketiga yang tidak kalah menarik adalah Digitalisasi Pembelajaran untuk Mendukung Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID), disampaikan oleh Anggi Permana Tristianto, S.Pd.

Di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat, pemanfaatan perangkat digital menjadi salah satu peluang untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, interaktif, dan inovatif.

Dalam sesi ini, peserta diperkenalkan dengan fitur dan pengoperasian dasar Papan Interaktif Digital (PID), laptop, HDD (Hard Disk Drive), serta perangkat digital pendukung lainnya.

Peserta memperoleh pemahaman mengenai bagaimana perangkat tersebut dapat dimanfaatkan sebagai sarana pendukung pembelajaran. Kehadiran Papan Interaktif Digital, misalnya, membuka peluang bagi guru untuk menyampaikan materi secara lebih visual dan melibatkan peserta didik secara aktif dalam kegiatan belajar.

Digitalisasi pembelajaran bukan sekadar mengganti papan tulis konvensional dengan perangkat elektronik. Lebih penting dari itu, teknologi perlu dimanfaatkan secara tepat untuk memperkaya metode mengajar, meningkatkan keterlibatan peserta didik, dan menciptakan suasana pembelajaran yang lebih efektif.

Melalui materi ini, diharapkan para pendidik semakin percaya diri dalam memanfaatkan teknologi digital serta mampu mengembangkan inovasi pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik.

Bukan Sekadar Berbagi Materi, tetapi Membangun Kolaborasi Berkelanjutan

Setelah seluruh rangkaian penyampaian materi selesai, kegiatan dilanjutkan dengan penutupan. Namun, semangat yang dibangun melalui kegiatan ini diharapkan tidak berhenti ketika acara berakhir.

Ada tujuan yang lebih besar dari sekadar terselenggaranya sebuah pelatihan, yaitu bagaimana pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan di sekolah masing-masing.

Sepuluh peserta dari lima sekolah diharapkan mampu menjadi penggerak penyebarluasan praktik baik kepada rekan-rekan guru lainnya. Dengan demikian, manfaat kegiatan pengimbasan dapat menjangkau lebih banyak pendidik dan memberikan dampak yang lebih luas terhadap peningkatan mutu pembelajaran.

Tiga materi yang disampaikan juga memiliki keterkaitan yang saling melengkapi. Penjaminan mutu menjadi landasan dalam membangun sistem pendidikan yang berkualitas. Literasi dan numerasi memperkuat kompetensi dasar peserta didik. Sementara itu, digitalisasi pembelajaran menghadirkan peluang untuk mengembangkan proses belajar yang lebih kreatif dan inovatif.

Ketika ketiganya diterapkan secara berkesinambungan, sekolah memiliki peluang lebih besar untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman.

SMK Hebat, Pendidikan Berkualitas, Tumbuh Bersama melalui Kolaborasi

Kegiatan Pengimbasan Program BOS Kinerja SMK Negeri 1 Rembang Tahun 2026 menjadi salah satu langkah nyata dalam mendukung pemerataan peningkatan mutu pendidikan, khususnya di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan.

Melalui kegiatan ini, SMK Negeri 1 Rembang tidak hanya menjalankan peran sebagai satuan pendidikan penerima program, tetapi juga berupaya menjadi bagian dari ekosistem pendidikan yang saling menguatkan melalui berbagi pengetahuan dan pengalaman.

Harapannya, praktik baik mengenai penjaminan mutu pendidikan, penguatan literasi dan numerasi, serta digitalisasi pembelajaran dapat terus dikembangkan dan disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing sekolah.

Sebab, pendidikan yang berkualitas bukan hanya tentang seberapa maju sebuah sekolah, melainkan juga tentang seberapa besar kontribusinya dalam mendorong kemajuan pendidikan secara bersama-sama.

Mari terus bergerak, berbagi, dan berinovasi!

SMK Negeri 1 Rembang berkomitmen untuk terus mendukung peningkatan kompetensi pendidik, mengembangkan inovasi pembelajaran, serta memperkuat kolaborasi antarsekolah demi mewujudkan pendidikan vokasi yang berkualitas, adaptif, dan berdaya saing.

Sudahkah praktik baik di sekolah Anda dibagikan kepada sekolah lain?

Mari jadikan setiap pengalaman sebagai inspirasi dan setiap kolaborasi sebagai langkah menuju perubahan. Karena ketika sekolah saling berbagi, pendidikan Indonesia akan semakin maju.

SMK Negeri 1 Rembang Berbagi Praktik Baik, Menguatkan Pendidikan, Membangun Masa Depan.